以紅鑄魂 以法育人 —— 武威市古浪縣打造“紅韻法育”青少年法治宣傳教育品牌

　   紅色文化中蘊含的堅定信念、紀(jì)律意識、為民宗旨和斗爭精神，與社會主義法治精神內(nèi)在統(tǒng)一、相輔相成，是培育青少年法治信仰的寶貴精神資源。近年來，武威市古浪縣立足本地豐富的紅色文化資源優(yōu)勢，以紅色文化為精神根基，以法治教育為核心內(nèi)容，將革命先輩的奮斗精神、愛國情懷與現(xiàn)代法治理念深度融合，積極探索法治教育與紅色文化深度融合的新路徑，精心打造了“紅韻法育”青少年法治宣傳教育品牌，旨在引導(dǎo)青少年傳承紅色基因，樹立法治信仰，幫助青少年扣好人生“第一?？圩印?，培養(yǎng)既具有深厚紅色文化底蘊，又具備法治思維與法治實踐能力的新時代青少年。

用活紅色富礦  筑牢法治教育思想根基

充分發(fā)揮古浪戰(zhàn)役紀(jì)念館、八步沙“兩山”實踐創(chuàng)新基地、八步沙“六老漢”治沙紀(jì)念館等研學(xué)基地的作用，利用植樹節(jié)、清明節(jié)、國慶節(jié)等重要時間節(jié)點，各學(xué)校組織青少年學(xué)生開展紅色研學(xué)活動，開啟一堂堂“行走的思政課”。

在戰(zhàn)役紀(jì)念館，講解員講述著紅軍西路軍這支英雄的軍隊在前行中的悲壯歷程和英勇事跡，一段段歷史仿佛在眼前重現(xiàn)，學(xué)生們在飽經(jīng)滄桑的革命文物前低頭沉思，深入了解那段崢嶸歲月。

在緬懷廣場上，學(xué)生們面向團(tuán)旗重溫入團(tuán)誓詞，鏗鏘誓言在廣場上回蕩，彰顯著新時代青年賡續(xù)紅色血脈、踐行“請黨放心，強國有我”青春誓言的堅定決心。

在紅軍西路軍烈士陵園，學(xué)生們向西路軍革命先烈敬獻(xiàn)花籃花圈，并瞻仰紅軍西路軍烈士墓，深切緬懷英勇犧牲的革命先烈，表達(dá)對烈士們的深深敬意與無限哀思。

在八步沙“兩山”實踐創(chuàng)新基地和八步沙“六老漢”治沙紀(jì)念館，同學(xué)們瞻仰著一件件質(zhì)樸的實物、一幅幅生動的圖畫、一幕幕感人的視頻，深刻領(lǐng)會著祁連山下三代人艱苦奮斗、保護(hù)生態(tài)、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木瘛?/span>

創(chuàng)新載體形式  提升紅色法治教育質(zhì)效

組織開展“紅領(lǐng)巾講解員”培訓(xùn)活動，鼓勵青少年宣講弘揚西路軍精神和八步沙故事，讓古浪紅色故事在青春之聲中煥發(fā)新的活力。依托全縣禁毒教育基地，在古浪五中建設(shè)全縣青少年法治宣傳教育實踐中心（法治教育基地），將紅色文化、法治精神和禁毒知識有機(jī)融合，為開展青少年紅色法治教育提供了第二課堂。

積極推動紅色法治教育融入學(xué)校道德與法治課、思政課、歷史課、班會等教學(xué)環(huán)節(jié)，不斷探索開發(fā)具有本地特色的校本課程，確保法治教育常態(tài)化、制度化。利用國旗下演講、班會、團(tuán)日、隊日等契機(jī)，組織學(xué)生們開展模擬法庭、演講比賽、主題征文、閱讀分享、經(jīng)典誦讀、故事講述等活動，將紅色精神內(nèi)涵與社會主義核心價值觀下的法治理念進(jìn)行對照闡釋，引導(dǎo)同學(xué)們重溫革命歷史、傳承紅色基因、樹牢規(guī)則意識、提升法治素養(yǎng)。利用微信公眾號、班級微信群等渠道推送紅色法治文化微視頻、微動漫、普法小常識等，邀請法治副校長參加家長會、開設(shè)“家長課堂”，引導(dǎo)家長言傳身教，共同培養(yǎng)孩子的法治意識和規(guī)則觀念。

配備中小學(xué)、幼兒園法治副校長89名，今年以來，開展“開學(xué)法治第一課”和“放假安全警示課”活動270場次，通過案例分析、法治熱點問題解析、法治故事分享、重點法律條文解讀、互動討論等方式，“一校一特色”“一校一主題”，精準(zhǔn)滿足學(xué)校和師生的個性化法治需求。學(xué)校同法治副校長建立了常態(tài)化溝通聯(lián)系機(jī)制，不定期為學(xué)校和師生解答法律咨詢、提供法律服務(wù)，全方位守護(hù)校園安全，護(hù)航青少年健康成長。

加強協(xié)作配合  凝聚紅韻法育工作合力

古浪縣法院、縣檢察院、縣公安局、縣司法局精心挑選、推薦89名政治素養(yǎng)高、業(yè)務(wù)能力強、熱心教育事業(yè)、具備法律專業(yè)知識和法治實踐經(jīng)歷的干警擔(dān)任90所中小學(xué)、幼兒園法治副校長，由縣委依法治縣辦牽頭，根據(jù)人員變動情況，及時對法治副校長進(jìn)行調(diào)整，組織召開法治副校長培訓(xùn)會，從職責(zé)定位、實踐路徑、履職方式等多個方面對法治副校長進(jìn)行培訓(xùn)，促進(jìn)法治副校長工作有序推進(jìn)。

古浪縣教育局主導(dǎo)，推動中小學(xué)校與古浪戰(zhàn)役紀(jì)念館、八步沙“兩山”實踐創(chuàng)新基地、八步沙“六老漢”治沙紀(jì)念館、古浪縣青少年法治教育基地等研學(xué)基地建立長期合作關(guān)系，通過“紅領(lǐng)巾講解員”培訓(xùn)、開展紅色研學(xué)活動等方式，將場館資源有效引入學(xué)校教育，將學(xué)生實踐課堂延伸到研學(xué)基地。

古浪縣法院、縣檢察院各自利用職能優(yōu)勢，組織開展“庭審進(jìn)校園”活動，在校園里公開審理案件，通過真實案例的現(xiàn)場展示，將抽象的法律條文轉(zhuǎn)化為直觀的法治實踐，讓學(xué)生在莊嚴(yán)的庭審氛圍中感受法律威嚴(yán)；縣公安局為全縣中小學(xué)、幼兒園配備“護(hù)學(xué)崗”民輔警300余名，并加強對校園周邊場所清查和整治，使學(xué)生們直觀感受法律對安全的保障作用；縣司法局精心編印民法典進(jìn)校園、青少年普法小常識等普法宣傳書籍，分送各學(xué)校，為青少年提供系統(tǒng)化、場景化的法律知識載體，幫助其在成長關(guān)鍵期樹牢法治意識。